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個別記事の管理2006-10-16 (Mon)
 先ごろ、円周率10万桁を記憶してギネスブック
 世界記録を更新した話をみなさんご存知だと思う。

 10万桁といえば、途方もない数だが、いわゆる語呂合わせ
 による覚え方で、幼児教室でもそれと同じような方法で
 円周率を記憶させている。

 例えば、3.14159265・・・なら

 石(14)とイチゴ(15)を持って靴(92)を
 はいたむこ(65)さんが・・・

 というようにお話を続けていく。こうすると、子供は記憶力
 がいいので、あっという間に100桁や200桁を覚えてしまう。

 歌で覚えるとなおさら早く、600桁もそう難しくはない。
 年長さんぐらいなら、600桁を覚えている子供は結構いる。
 いっしょに歌を聞いていた私でさえ、覚えてしまったのだから
 頭の柔らかい子供はなおさらだ。



  でも、ここでよく言われることだが、

 「円周率そんなに覚えて何か得?」

 「それ覚えても、今の学校では円周率
 を3と教えているのに、
 役にたてへんやん。」


 確かにそうなのだが、大きな誤解があるようだ。
 これは覚えることが目的ではない。だから別に円周率で
 なくてもいいのだ。このように記憶術を駆使して努力する
 ことで、頭の働きをよくするのだと考えてほしい。

 先ほどの円周率10万桁の人も暇でやっているのではない。
 こんなすごいことができる人は他でもこの方法を応用できる
 人なのだ。

 たまたまそれが円周率であったというだけで、これを応用
 して、難関資格取得に役立てることもできる。

 どちらにしても何かを頑張ることは
 何もしないよりずっといい!


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* Category : 英語と右脳教育
* Comment : (2) * Trackback : (0) |

こんな時間ですが・・・<(_ _)> * by ぴか
こんばんは。ようやく帰宅し、こんな時間に食事をしながらネットです(太る原因)
最近学校も忙しくなってきました。

と、ぼやくのはこれくらいにして、10万桁を記憶って、何をおいてもすごいの一言ですね。わたしなど、最近人の名前すら怪しくなってきました。
それと、円周率は3と教えるんでしたっけね?
教科書を見ると、まだ3.14と載っているようです。
学力低下が叫ばれる昨今、少しもとに戻しているものもあるようです。

ぴか様へ * by まめっちママ
さっそくのご訪問ありがとうございます。
今は元にもどったんですかね。
つい最近までは、友達が円周率3
のことを怒ってたので・・・
でも、他にも納得いかないことたくさん
あります。漢字の教え方とか・・・
先生も大変だなと思います。

コメント







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