想定外？バイリンガル物語

　我が家が英語育児らしきものを始めたのは娘が1歳半の時だった。
　それまでは、DWEって何？赤ちゃんに英語？
　そんな世界があることすら知らないで、教材を買って英語をさせる
　なんてどこか別世界の人のすることのように思っていた。

　それが数々の偶然でここに至り、たいがいのことはやりつくして
　教材に関しては相当な通になってしまった。
　（そのせいで貯金がない！貧乏になった。）

　でも英語をぺらぺらにさせたくてやっていたわけではなく、世間の
　多くの子供たちがピアノやバレー、サッカーや水泳をやっているのと
　同じ感覚で、好きだったからそれが伸びたというだけだ。
　英語の仕事をさせたいからとか、将来英語ぐらいできないと困るから
　とか、学校で習うので先取りしたかったからとか、親が英語を話せな
　いから子供にはさせたかったとかそういう動機と言えるものは一つも
　なかった。

　それではなぜ今もこうして英語を続けているのだろうか？

　英語はコミュニケーションのツールであることは疑いようのない事実
　で、話すことが最大の目的と考える人が多いのもこれまた世間の
　常識で、そこには何の異論もない。

　でもよく考えると、日本語が話せてぺらぺらでも日本人なら当たり前
　で、英語も世界中で英語圏の人なら誰でもぺらぺらで、それは特別
　な武器にはならない。要するにただ話せるだけでは、日本以外では
　通用しないということで、日本があまりにも英語のいらない世界で
　特殊な国だから、会話ができることが殊更に格好いいもののように
　見えるだけなのだ。　

　英語は話すのが目的ではなく、それを使って何をするかが大事なの
　であって、通訳やガイドなどのように話さなければいけない場合は別
　として、医療関係の翻訳や家電製品のマニュアルの英訳など、直接
　会話が主にならないデスクワーク専門の方なども、立派に英語を
　ツールとして使っている。

　ただ英会話喫茶で外人と話して楽しかったとか、世界中に友達ができ
　たとかぺらぺらに話すということがその程度だとしたら、むしろ話さなく
　てもスキルを磨いて仕事として成り立つ勉強をした方がましじゃないの
　かと思える。

　そういうわけで会話中心主義に私は少し疑問を感じるのだ。

　もちろん全くリスニングがだめとか、机上の勉強しかできなくて少しも
　話せないというのは論外だが、性格のおとなしい子供に英語をアウト
　プットさせることばかり焦るなら、何のための英語育児なのかとなるし、
　大人でも静かに研究していたいタイプの人に商社マンのような口の
　達者な英会話能力を要求しても意味がないのと同じで、何のために
　英語をしたいのかという目的にあわせたやり方が存在するのでは
　ないかと思う。

　娘は医者になりたいという夢を持っている。そのためには英語の文献
　を読む力が必要だし、将来最先端の医療を学ぶためにアメリカに行く
　こともあるかもしれない。そういう目的があるからこそ英語を続け
　ている。
　つまり見た目が格好いい会話のできる人を目指しているのではなく、
　しっかりとした勉強の基礎の上にプラスアルファで英語が存在すると
　いう感じだ。

　だから今は学力をつけることが重要課題で、軽い英会話のためにだけ
　時間を割くより、もっと日本のことや未知なる科学の世界のことを勉強
　することに重点を置かないといけないと考えている。

　日本語での基礎学力がしっかりし、国語力も人並み以上につけば、
　必ずそれに連動して英語も伸びるはずだから、その日のために日々
　の学習時間を２：８ぐらいの割合で英語と日本語に振り分けている。
　
　それで英語が消えそうだとか話せなくなるのではと心配したことは
　ない。小学校に上がる前は確かに少し不安で幼児期の英語なんて
　忘れるのも早いし、なくなってしまうよという人の意見に惑わされたり
　もしたが、今ははっきりとそれはないと断言できる。

　そうは言っても、小さい子供さんをお持ちの方は、一番成果が見えや
　すいアウトプットを基準にせざるをえないので、育児が成功しているの
　か無駄なのかを判断するのが難しいのだと思う。
　でも、子供の能力はみなそれほど違わないので、何も言わないから
　だめだとか、覚えてなさそうだからうちの子には無理だとかそういう事
　は、もっと先にならないと見えないのだということだけは覚えておいて
　ほしい。

　育児はロングスパンでそれさえ間違えなければ、我が家流の英語
　育児のあるべき姿も見えてくると思う。
　


　最近疲れ気味で元気がない私に
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　母語がほぼ確立するのは、何歳ぐらいなのかと最近ふと思う。
　１０歳ぐらいまで使っていた言語でも全くそれを使用しない環境に
　いれば、ほとんど消えてしまうこともあるので、まだこの年齢では
　母語が確立したとは言えないのだろう。
　中国残留孤児の方が日本語をすっかり忘れて高齢になってから
　再習得がとても難しい状況を見ると、何らかの形で触れ続けていない
　限り、母語のチェンジは簡単に起きてしまうのだ。

　娘はこの４月に１０歳になった。
　ほぼ母語は日本語に固まりつつある。少し前までは、電子辞書を
　ひく時、必ずネイティブ用の日本語がまるで入っていない辞書を
　使っていたのに、この頃私が使っている日本製の辞書を見るよう
　になった。
　
　より抽象的なことを理解するようになったことと漢字がかなり読め
　るようになってきたことが大きな原因だ。
　幼いころの生活用語なら英語を英語で理解することがたやすいので、
　逆に日本語の辞書は必要なかった。でも、今は英英でひいた後に
　日本語も確認した方がもっと理解度がアップすることに気づいた。

　さらに娘が言うには、和英機能がついている日本製の辞書で言い
　たいことをぱっと言える方が効率がいいそうだ。

　英語を英語で理解しなさいとよく言われるが、大人の場合、初心者は
　わからないままひたすら英語は英語でといっても、もやもやした感覚
　ばかり残りすっきりしないような気がして仕方ない。
　それと同じことが母語の固まりつつある娘にも起きてきているという
　ことなのだろう。
　もちろん彼女は普通の日常英語なら十分英語のまま理解できるし、
　いちいち日本語に置き換えて意味を確認しているわけではないが、
　それだけでは理解できない分野や抽象概念などは、日本に住んで
　どこにも行かない状態では、今後苦しくなることは目にみえている。
　
　娘の感覚がすでに大人に近づいてきているので、幼少期と全く同じ
　アプローチでは進めないと思うようになった。

　今、娘は地理で各地域の農産物や農業の方法、あるいは工業地域
　など様々なことを習っているので、日本という国のことを少しずつ理解
　してきている。歴史にも少し興味を持ち出して、この間は豊臣秀吉の
　正室と側室の話などを興味深く聞いていた。

　そういう文化や歴史的背景を母語で理解しだしたので、今なら英検
　２級を受験した時の長文の意味がはっきりわかるかもしれない。
　こういう状態に成長したので、英語だけの辞書より日本語も入ってい
　る電子辞書を今後は使うことが理にかなった方法なのだと思える。

　ただ残念なことに、電子辞書で英英辞典を引いたときに日本語もいっ
　しょに書かれていてさらに振り仮名もついているというものは、いまだ
　日本製には存在しない。
　あくまでも大人が使うということを前提に置いているので、今の英語
　育児の現場で起きていることはまだ少数派でニーズが少ないという
　風に見られているのだろう。
　早くそういう電子辞書ができればと思う。

　紙物ではすでに英英和辞典が存在しているので、こちらを使えば問題
　ないのかもしれないが、これも振り仮名がないので、かなり高学年に
　ならなければ使うことができない。

　でもそろそろ視野に入ってきたので、夏休み明けには思い切って英英和
　辞典を買おうかと考えている。

　どちらにしても、中途半端に英語が子供のレベルを超えたためにおき
　ている不都合なので、早く娘の日本語レベルが大人に追いつき、今
　までのためこんだインプットがすべてつながる日が来ることを心待ちに
　している。



　電子辞書の英和辞典に日本語訳も発音してくれないかと思う
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　先日ようやく光テレビが開通した。
　あまりにたくさんのチャンネルがありすぎてどこをどう見たらいいのか
　と迷うほどだ。

　でも、じっくり見てみると、勉強材料の宝庫で上手く使えば実に有益
　な情報と知識が得られると感じた。今まではアニメと洋画中心だった
　が、そこにドキュメンタリー番組を入れることで、英語の幅も広がること
　を期待している。
　アニマルプラネットなどは、自然と動物の過酷な世界を描いていて、
　一見とても残酷で人間でよかったと思うようなシーンが多いのだが、
　娘も真剣な目で見ていたので、やっと精神年齢がそれらを見るレベル
　に追いついたようだ。
　ただ残念なのは、それらをハードディスクに保存しても、視聴する時間
　があまりないことだ。

　それにしてもハードディスクに録りだめするのは便利で、あまりに簡単
　な操作で録画ができてしまい、いつでも好きな時にぱっと見られるの
　で感動してしまった。

　Gコード予約ができた時も便利だと思ったが、今回はもっと簡単で
　どこまでデジタル製品は進化するのだろうと考えると、わくわくする
　反面、こういうデジタル機器が苦手な人達にとって次々出てくる新
　技術にはついていくのが大変だろうなと思ってしまう。

　私より上の世代の人はパソコンを使うのも怪しい人が多く、私の両親
　などもやっと携帯メールが打てる程度で、（しかも平仮名ばかりで超
　読みにくい）テレビもこんなにチャンネルがあったら、どうしようと悩む
　に違いない。
　
　結局好きな趣味の番組を一日中見ているとか、そんな使い方になっ
　てしまうのかもしれない。うちのじいちゃんは特にそういう傾向にある。
　
　それにしてもハードディスクに録りだめしたたくさんの映像の音声を
　かけ流しに使えると思うと、なんだかとてもうれしい。
　生きた教材が毎日手に入るのだから、もう昔のように教材の衝動
　買いはないだろう。（たぶん）
　
　
　今日の取り組み　
　「英単語名人10000」一段昇段！
　娘も参戦してきたので、かなりヤバいと焦る
　あきらかに娘の方が反応が早い。
　漢字さえ読めれば実力は向こうの方が上の様子
　
　
　
　先に99段に昇段されてしまうと、いよいよ
　立場がないと焦るママに応援のクリック
　よろしくお願いします。
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　ブログでも再三書いてきたが、何かを習得するのにこれさえやれば
　というスーパーテクニックはないし、ひたすら地道な努力と継続が
　結局一番の近道だと思うのだが、この努力の仕方には多少こつが
　あるような気がする。

　ひたすら真面目に計画的に取り組むことも大切だが、すべてを１００
　パーセント完全にやらなければと思ってしまうと、躓いたり失敗したり
　する。

　また、量をこなせばいいという考え方も時に重大な間違いをおかす
　ように思う。
　
　実は私は百ます計算があまり好きではない。
　実際にこれで計算力がついたという例もたくさんあるので、やり方と
　しては間違っていないと思うし、計算が苦手なために算数がきらい
　になり、考えることをやめてしまう子供がたくさんいることも知ってい
　るので、ある意味有効な手段だと思っている。

　それではなぜあまり好きではないのかというと、初期段階の動機付
　としてはもってこいの方法だが、計算だけ得意になって算数ができる
　と錯覚してしまったり、あるいはちょっと長い応用問題や文章題が出
　てくると、足すのかひくのか、かけるのか割るのかわからないから、
　面倒でやりたくないという子供に育つ可能性も否定できないからだ。

　実際、娘の小学校にもずいぶん先まで進んで分数計算ができると
　いう男の子がいるが、文章題はできないから、難しいことは聞かない
　でくれという。計算のようなパターン化されたことをすいすい進んでも、
　実力がつくとは限らないのだという典型だ。

　百ます計算で競い合ってタイムが伸びることは悪くないが、スピード
　を追い求める事にゲーム性を感じているだけで、さあ応用してごらん
　となった時、じっくり考えて重みがある問題に真剣に取り組むのが
　面倒になり、すぐにクリアできないからあきらめてしまう。
　ゲームならマニュアル本でさっさと次に進めるが、算数はそうはいか
　ないという現実に直面し、そこで算数嫌いになってしまうのだろう。
　
　最近はどの子もそうなのだが、すぐに攻略本を見て先に進もうとする
　傾向がある。ちょっと迷ったら本を見てその通りに進んで早くクリアす
　ることが目標になってしまい、そこには自分で謎を解くという楽しさも
　苦労も存在しない。
　もちろんゲームと違って算数は、考えてもわからないことは解答をさっ
　さと見て要領よく解法のデーターを蓄積する方が賢いということもある
　が、最初から考えない子供になっては本当の力などつくはずもない。
　
　百ますを例にあげたのは、けなしたいからでも何でもなく、私が今
　一番懸念しているのが、塾での宿題の多さと出し方のことで、それ
　が百ます計算の弊害と似ているからだ。

　子供は先生の言うことは聞かなければいけないものと思って、何も
　かも全部やろうとするのだが、あきらかに同系列の問題であったり、
　何問かチョイスすれば、後は時間が余ればやればいいと思われる
　単純計算などにずいぶん時間をかけすぎている気がする。
　
　それが悪いわけではないが、良問を選んで確実に正解する方が
　実力がつくと思われるのに、暗算で短すぎる時間にたくさん解かさ
　れるのが本当によいことなのか、はなはだ疑問に思えて仕方ない
　のだ。ミスを誘発するだけで、何も得るものはないのではないかと
　さえ思う。だから時にはちょっとだけ不真面目になることが今の
　娘には必要なのではと考えている。

　自分でできる問題とそうでないものを分けて、できないものを集中的
　にやり直す方が時間の無駄にならずにすむ。とにかく全部やるという
　非効率的なことが、時間ばかりくってやる気を失わせている現実に
　こちらまで神経が滅入ってくるのだ。

　適当とい言う言葉はいい加減な響きがあるが、やりすぎは決してよい
　結果をもたらさないので、勉強に限らず英語でもちょっとだけ手を抜い
　て、セレクトするのが成功の鍵かもしれない。　
　

　
　寝不足で目をとじそうになりながら、パソコンに向って
　何を書いているのかわからない私に励ましの応援
　よろしくお願いします。
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　日ごろ、私の貧しい英語力をなんとかしないといけないと思いつつ
　かけ流し（私の場合、聞き逃しという方が近い）ぐらいしかできていな
　いので、少しはまともに問題にチャレンジしてみようかと思った。

　それで皆さんもよくご存じの英会話大手イーオンの無料英語学習
　サイトペラペラから、英単語名人10000というソフトをダウンロード
　して、昇段テスト形式で単語を覚えることにした。

　ゲーム感覚で楽しいかと思いきや、見かけによらずハードなので
　驚いた。まずどのぐらいの実力なのかという認定があり、そこから
　スタートするのだが、気が遠くなるほど先の最終目標99段まで
　修行し、最後は名人になるまで頑張らねばならない。
　
　それもゆっくり考えて答える暇はなく、画面上のろうそくが消える
　までの短い間に答えを選ばなければいけない。
　問題を読んで選択肢をざっと見て、これだと選ぼうとした瞬間、時間
　切れになることが多く、今答えようと思ったのに〜
　とまるで子供のような言い訳をしてしまう自分がおかしい。
　
　でも、本当にそれぐらいぱっとみてぱっと答えなければ間に合わない
　ぐらいの時間しかないのだ。
　瞬間力というのは、大事だと思う。英語は考えて話すものではないし、
　それだとワンテンポ遅れて会話がぎこちなくなるので、ほとんど反射
　的に答えられるように訓練しておかなければいけない。
　それに段位があがるほど時間が短くなるのもきつい。
　今でもぎりぎりなのに、これではいつ頂上に到達できるやら。
　これはかなり鍛えられそうな感じだ。

　意地になってチャレンジしてしまう気がするが、3回昇段試験に
　落ちると、なんと段落ちするそうだ。

　Σ(￣ロ￣lll)　ガビーン

　ということはむやみやたらに受ければいいというものでもなさそうだ。
　　
　世の中そんなに甘くないってことか・・・

　まあ気長に名人になれるまで頑張ってみようかな・・・・

　
　娘と競ってもいいかもと思いつつセンター予想問題の
　二の舞（娘に完敗した）になるのもいやだと躊躇してしまう
　根性無しのママに励ましのクリックよろしくお願いします。
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　あまり読書好きではない娘でも、読み上げてくれる朗読音声にあわ
　せて本を目で追っていけば１冊軽々と読めてしまう速読聴スクール
　の存在は、我が家にとって大変ありがたい存在だ。

　自分だと選ばないようなたぐいの本も、「読んでみたらおもしろいよ」
　という親以外のアドバイスのおかげで、それならちょっと読んでみよ
　うかなとなり、頑固な娘でも色々な分野の本を手に取るきっかけに
　なった。何でも親が自分の手でやるのもいいが、時には他人の力を
　借りることも必要だと思った。

　そのせいかどうかわからないが、マンガから始まり、日本語の
　伝記シリーズをずっと読み進めてきた娘が、このごろ少し変化した。
　最初は理科系の人物ばかり選んでいたのが、今度は歴史系や芸術
　系の人物も読んでみようかとなったのだ。

　なかなかいい傾向なので、ついでに英語でも読んでほしいと思い、
　易しくて読みやすく、すぐに次のに進めるものを探していた。
　そこで見つけたシリーズで、まずは「アインシュタイン」を読んだので
　次に「モーツァルト」のような音楽系を読むことにした。
　今読んでいるのはこれ。
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　髪型が変とか、そういうところばかり目につくようだが、読みやすい
　ので、このシリーズをしばらく続けていこうと思う。

　さらにモーツァルトの倍速CDをかけながら読むと、もっと効果がある
　かもと思うのだが、クラシックを8倍速や16倍速で聞くと、全く違った
　曲に思えて仕方ないのは、私の脳が老化している証拠なのだろうか。
　
　娘はおもしろがって速聴で聞きたがるので、それで読書が進むなら
　右脳活性でいいのかもしれない。
　この際、私の好みや違和感は横に置いといて、楽しんでできるという
　ことを最優先させるのがベストと思うことにしよう。


　母の日のプレゼントにダイエットDVD「コアリズム」を
　買ってあげようかという娘に感激するまめっちママに
　応援よろしくお願いします。
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　娘もいよいよ４年生になった。
　物事がかなりわかるようになり、大人びてきたなとも思う。
　でも、まだまだわかっていないことがたくさんある。それで日本語も
　英語も辞書のお世話になりながら、日々新しい言葉を覚えていく
　作業はまだ当分続けていかなければいけない。

　今まで漢字が読めなくて大人用の辞書が使えなかったが、ようやく
　少し使えるようになってきた。英語圏のネイティブ向けの電子辞書を
　長く愛用してきたが、和英機能がないので、最近それが不便だと娘が
　言うようになってきたのだ。
　それで私が使っているカシオの電子辞書をたまにいっしょに使うように
　なった。広辞苑も入っているので、何かと便利なので今後はこちらが
　主流になるかもしれない。

　紙物の辞書ももっと活用したいのだが、かさばるのと面倒くさがりの娘
　は、楽な方へと流れ、つい電子辞書をひいてしまう。

　発音機能もついているので、そちらの方が確認するにはいいのだが、
　もうすぐ買おうと思っている英英和辞典を使うためにも、紙物をいやがら
　ないようにしておきたいとも思う。

　英語の方はこれでいいが、日本語は４年生にもなると、加速度的に
　難しくなり、覚える漢字も多いし、一気に大人の文章っぽいものを塾
　でも読むようになった。
　
　珍漢字はあいかわらずたくさん書いているし、たまになんじゃそれと
　思うような日本語を言うこともあるので、賢いのやらアホなのやら
　どっちかわからないような中途半端な状態だ。

　今日も学校から帰ってきてこんなことを言った。

　「三年の時の親友とみんな別のクラス
　　になってなんかさみしいなあ。
　　前の親友はみんなすごく
　　よかったんだけどなあ。
　　この間のうちの誕生日に
　　クラス変わったのに
　　前に鉛筆とかあげた仕返しくれたし」

　「えっ？仕返し！？？？」

　もしかしてお返しのことじゃあ・・・・・

　大丈夫か？・・・・・

　「仕返ししてどうすんの！
　　お礼参りでもしてくるんか？
　　怖すぎるわ。お返しでしょ。」

　「あはは・・・　お返しやった。」

　まだこんなことを言うぐらいだから、日本語はおろそかにできない
　とつくづく思った。

　

　８等身美人とどうしても言えず、８親等になってしまう
　娘の微妙な日本語にこちらまで舌がもつれそうになる
　そんな気持ちわかるよと思う方、応援よろしくお願いします。
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　携帯プレーヤーと言えば、今やi podやウオークマンなどが有名だが、
　これらを上手く使って語学学習に役立てたりできるように様々なコンテ
　ンツが提供されている。
　忙しい人でも、通勤や通学の途中の時間を有効に使えるので、本当に
　便利になったと思う。

　ところが我が家では、外にこれらを持ち出すことが実は少なく、家の中
　で使っていることが多い。
　そんな使い方はおかしいだろうと思われるかもしれないが、発想の
　転換というか、既存の使い方とは違った別の目的で我が家では使わ
　れている。
　
　DVDは見るものだけれど、音声を抜き出して聞くという方法もちょっと前
　までは、誰もやっていなかったのに、今はそのやり方が少しずつ浸透し
　て様々な音声抜き出しソフトがネット上で手に入り、実践されている方が
　増えてきたのと同じで、外で聞くための携帯プレーヤーが私のように
　室内で聞くためのアイテムになっても別にいいじゃないかと思う。　　
　
　家だとコンポか持ち運べるCDプレーヤーがあれば、それで普通は
　十分なのだけれど、たとえば小さい子供がいる家庭で、祖父母の家
　に行くことが多かったり、自分の義理の両親が訪ねて来たりした時に
　本当はかけ流ししたいんだけどできないなあとか、あるいは、よくある
　パターンで、パパがいる時は英語のテレビをつけられないのとか、様々
　なシーンで英語音声を十分に聞かせられないということがあるかと思う。
　
　もちろんそんな時まで英語ばかりやる必要もないといえばそれまで
　だが、幼稚園や小学校に行くようになったりすると、朝のほんの少しの
　時間が貴重なかけ流しタイムだったりする。
　放課後は宿題もあるし、友達とも遊ぶし、おけいこごとや塾にも行くと
　なると、いつ英語の時間をとればいいのかと悩むことだって出てくる。

　我が家の場合、週末に必ず私の両親が泊まりに来る。
　（そのせいでスカイプができない）
　さらにその時は、リビングのテレビは完全に祖父母が占領して見て
　いるので、小さめの音声とはいえ、うるさいし、隣接した部屋で娘が
　塾の宿題をしていても、音がまる聞こえだったり、あるいは大声で話し
　たりもするので、集中するのが難しい状態になる。

　娘は器用なので、それでもテレビの音声と英語が二つかかっていても
　聞き分けられるし、それと並行して勉強もできるのだが、やはりいくら
　そうは言っても、良好な環境とは言い難い。

　それに、娘のかけている英語の音声が大きいと、今度は祖父母の
　テレビが聞こえないし、そばでしゃべっている会話も気が散って大人
　の方がストレスになってしまう。
　それで娘の英語音声を携帯プレーヤーに入れて聞いてもらい、他の
　大人たちは普通にテレビを見たり、会話したりする方がお互いに気を
　つかわなくてもいいということで、時たまそうしている。

　娘も直接耳に聞こえるので、音楽を聞いているようなリラックス状態で
　勉強もはかどるようだし、ごちゃまぜの音声の中にいるよりはずいぶん
　いいのではと思っている。

　自分の部屋にいけばすむことかもしれないが、まだ小学生の間は
　リビングに机をおいて家族の気配が感じられるところで時折、親が
　様子をチェックしながら勉強する方が自然だとも思うので、一人だけ
　部屋に閉じ込めて勉強しときなさいとは言いたくない。

　そういうわけで苦肉の策というか、周りとのつながりをもちながらも
　音の環境はお互いに邪魔されないために、本来の使い方とは違うが、
　室内での耳栓がわりに役立っているのだ。

　家の中でウオークマンなりMP3携帯プレーヤーを聞くということは、
　我が家に限っては、そんなに不思議なことではない。


　見ると手が止まるけれど、聞くのはいつでも
　何かと両方できるので、うれしいと思う人は
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　この５年ほど中国語を使う機会がほとんどなく、かなりさびついている
　私の中国語をもう一度やり直したいのだが、正直いって字をみるのは
　もう十分かなというぐらい大学時代さんざん読まされたので、もっと楽し
　く勉強したいと思う。

　我が家には子供の多言語教育用にと「ドラえもん」の中国語DVDと
　「アトム」のDVDがある。
　他に「スピードラーニング」の中国語版も少しだけあるが、今はネットで
　もっと大量の動画が見られるので、そちらも参考にしながら、自分の
　ために少し時間を使おうとも考えている。

　中国語のサイトを見ていると、ものすごい数の日本のアニメがあった。
　最新のものから昔のものまで、見たい放題に何でもあるのだ。

　娘の大好きな「ドラゴンボール」も全シリーズそろっているし、リアル
　プレーヤーにダウンロードだってできてしまう。
　
　私の使いたい音源もたくさんあって、ウオークマンに入れて聞けば
　普通に耳の訓練は簡単にできそうだった。

　そういうわけで娘と共有して一台のウオークマンを使うというせこいこと
　はやめて、娘用にも別のものを買ってやるはめになった。それがこれ。
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　娘がどうしてもこれがほしいと言ってパソコンの前から離れないぐらい
　かわいいミッキー型のMP3携帯プレーヤーで、操作のシンプルさと珍
　しさにひとめぼれしてしまった。
　このシリーズは他にもキラキラがたくさんついているものや、迷彩模様
　のものなどがあって、本当にプレゼントしても喜ばれるぐらい小さくて、
　アクセサリーのような感覚で身につけられるのがいいようだ。

　細かいことができない分シンプルで、音に特別のこだわりがない人や
　映像を見る目的がない人には、これはかなり友達にも自慢できそうな
　感じで、娘は大喜びだった。

　中には今のところ洋画のDVDの音声と英語版アニメの音声、好きな
　コブクロの曲などが入っている。

　音楽には今まであまり興味がなかったのだが、パパがエレキギターを
　弾くので、それで色々な曲を覚えたようだ。
　子供としては少々趣味がしぶいのだが、「ジュピター」や「情熱大陸」
　なども入れたいと言っている。

　娘のクラスの友達と言えば、たいていジャニーズ系などが好きなもの　
　だが、全くそういう類のものには興味を示さない娘らしい選択だ。

　というわけで最近はエレクトロニクス関係の出費が続いて

　家計は瀕死状態！

　お金をかけずに何でもやれるのが理想なのだけれど、ハード面は
　やはりそろえないと仕方ない。

　うつわがなければソフトだけあっても何もできないし、必要投資と
　思って、無駄がないようにこれだけ活用したのだから元がとれたと
　言えるように大事に使っていこうと思う。

　
　ミッキーの耳のどちらがボリュームか忘れ
　毎回音量調節に悩む老化した脳のママに
　応援クリックよろしくお願いします。
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　娘は「ドラゴンボール」の英語版コミックを全巻揃えて持っている。
　もちろん買ったのはじいちゃんで、私ではない。

　とにかく祖父母というのは孫に甘く、コミック１冊が千円もするにも
　かかわらず、ねだられると勉強になるからとすぐに買ってやり、それを
　娘がまたあっという間に読んでしまうから、また次の巻を買ってやらね
　ばいけなくなり、よくお金が出せるものだと自分の親ながら驚いた。

　私が子供のころはそんなに物を
　買ってもらった記憶はないぞ！　

　と、怒ってみてもしょうがないのだが、根気よくあきもせずに５回ぐらい
　読み返すのだから、まあ買ってやった甲斐もあるというものだろう。

　そんな娘が私に

　「ママ、日本とアメリカではマンガの
　　読み方が違うの知ってた？」

　「どういう意味？」

　「日本では右から左へ進むやん。
　　あっちでは、左から右へ読むねんで。」

　そう言って、コミックの一番後ろのページを見せてくれた。
　そこには、確かに注意事項としてこんなことが書かれていた。

　抜粋

　Unlike English,which is read from
　left to right,Japanese is read from
　right to left,meaning that action,
　sound effects and word-balloon order
　are completely reversed...something
　which can make readers unfamiliar
　with Japanese feel pretty back-wards
　themselves.


　さらに読む順番通りにセリフの吹き出し部分に番号のついた
　絵まで載っていた。

　よくそんな細かいとこまで見ているなあ。
　５回目にもなると、普通は読まないところまで見るのか・・・

　というか他にやることあるんちゃう？
　そんなとこ読んでる暇あるんやったら、
　塾の宿題終わらせたらどうなん？
　漢字は１回しか練習しないくせに、
　漫画は５回も読むって・・・・
　いったいあんたは何を考えてるねん！
　もうしょうがないなあ。

　でも、子供のころは無駄なこともたくさんやらないといけない時期で
　大人になってからは些細な発見なんてどうでもよくなってしまうのだ
　から、今は自分なりに色々試したり、疑問に思ったりして成長して
　いくのがいいのだろう。

　
　
　どうでもよいところにやたら気づく
　そんなことよくあるよと言う方、共感クリック
　よろしくお願いします。
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　音読の効用を今更のように感じてから、少しずつ洋書や名文を音読
　しようと、このところ毎晩、頑張っているのだが、娘がいると、うるさが
　られて読ませてもらえない。

　それでも大きな声で音読していると、白い目でこちらを見て
　「発音が変だ」の「気が散るからやめて」などと言われ、意地に
　なっている自分がおかしい。

　昨日はこれを読んだ。
　　↓　↓　↓
　

　易しい英語なので、辞書はいらないし、多読本としても丁度いい。
　娘の好きなアインシュタインなので、私が読んでいるのを見れば
　自分も読むと言い出すのがねらいなのだが、あまりのママの下手
　くそさに余計読みたくなくなると言われてしまった。

　がび〜〜〜ん！！！！

　般若心経のように無意識に覚えるようにしたいので、できれば
　あまり詰まったり考えたりしないものがいいと思うのだが、なかなか
　難しい。

　中国語でも読むかと気を取り直してスピードラーニングのスクリプト
　を取り出してみたが、今度は聞いててもわからんから、やめてくれ　　
　とまたしても言われ、どうしても私にはだまっていてほしいようだ。

　静かに読んでと言われ、娘のいる夜はだめだと思った。
　昼間のいない時にひとりでやるしかないか・・・

　でも、一人で音読してるのも・・
　なんだかさみしい・・・・
　う〜ん・・・・

　なんでうちの娘はこんなに天の邪鬼なんだろう。
　ちっともこちらの思うようにはいかない。

　親と子供は別人格とはまさにこのことだ。

　がっかりしていると、娘がフラフープを持ってきて回し始めた。
　最近唯一、二人で意気投合してやっているのがこのフラフープ！

　どこかで読んだのだが、骨盤矯正と骨盤回し体操でお腹がひきしまる
　らしいので、フラフープでもやるかとお風呂上りに二人でやり始めた。
　
　娘は元々フラフープがめちゃくちゃ上手く、何分でも疲れるまで回して
　いられるのだが、私はどうもうまく出来なくて、筋肉痛になり、笑ったり
　くしゃみしたり、咳をするたびに「いたたた・・・・・」となる始末で、もう
　洒落にならない。

　私の腰やお腹の動かし方が変だと笑い転げ、見本をみせてあげると
　えらそうに言うのもむかつく。

　娘は器用で、フラフープの途中で１秒ほど休んで、下に落ちてくる瞬間
　に復活〜と叫んで、猛烈にお腹を動かして上にフラフープをあげる
　ことができる。

　こっちは回すのもろくにできないので、本当に毎晩音読よりフラフープ
　に気合いが入り、一体何をやっているんだろうと自分でもあきれる。
　
　我が家の毎日はたいていこんな調子で終わっていく。


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　最近よくジュンク堂に行っている。
　時間つぶしにはちょうど良く、買った本をコーヒーでも飲みながら
　読むことができるスペースもあり、約束の時間までにまだ大分ある
　時などは便利なので、ここで色々な本を物色している。

　よく行くのは、パソコン関連、洋書、子供の学習参考書コーナー
　などだが、たまにはスピリチュアル本、流行りのミステリー、趣味の
　一つのインテリア関係の雑誌も見たりと、本屋はかなり楽しい。

　先日ブログで音読のことを書いたが、あれからいい音読教材を探して
　本屋に行くたびに、そういう教材がないかなと店内をうろついている。
　その時に目についたのが、あの「多読多聴マガジン」のガイド版のよう
　な雑誌だった。

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　値段が安いのに、付録にCDとさらにMP3のCD-ROMまでついていて
　これは即買いだと思った。
　中にはパソコンから洋画などの音声をMP3で抜き出す方法なども丁寧に
　書かれていて、パソコンが苦手な人もわかりやすい紙面になっている。

　音声抜き出しソフトはフリーのものもたくさんネット上にあるが、使い勝手
　のよさは、この雑誌に書かれているソフトがやはり有料なだけあって抜群
　にいい。

　有料といっても2980円なので、使い勝手の悪い無料よりは、少しのお金
　で楽々にできる方がストレスを感じないですむと思う。

　今回は付録のCD-ROMにたくさんMP3音声を収録してくれていたので、
　これだけで10時間も聞けるのだと思うと、多聴派の我が家は費用対効果
　のあまりの高さにうれしくて、ついその場で買ってしまった。

　音声を聞いた人がそれを気に入って、洋書の方も売れれば一石二鳥と
　いうことなのだろう。
　本と言えば、書店で確認してアマゾンで買うのが安くてお得な買い方
　かもしれないが、広い店内であちこち見て歩き、お気に入りを見つけ
　その場で買って座って読めるというのもたまにはいいなあと思った。

　
　毎晩フラフープをして、笑っただけでお腹の
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　今回は、塾にいつごろから行けばよいのかということに関する恐るべき
　事実について書こうと思う。

　今は、たいてい４年生ぐらいから本格的に通いだし、このころから急に
　勉強も難しくなるのが一般的となっている。

　もっとも塾によっては４年生は比較的楽でゆるいところもあり、５年と
　６年でスパートをかけるというのもある。

　何年生から行かないと間に合わないのかは、人それぞれで、早く行け
　ばアドバンテージがとれるというものでもない。

　その証拠に５年生ぐらいから来た子供で優秀な子はあっという間に
　もっと小さい時からやっている子供を抜いてしまうこともあるからだ。

　ところがこれを見て塾は５年からでも十分間に合うのだとか、早く
　行っても意味がないのだと単純に考えるのもこれまた間違いで、実は
　いつから行っても最初に自分が持っている実力はそう変わらないとい
　う絶対に信じたくない事実があることを多くの親たちは知らない。

　言い換えれば、早くから行っている子で優秀な子どもはごくわずかで
　５年ぐらいから行って優秀な子どももごくわずか、この比率はあまり
　かわらないということだ。

　もっとはっきり言うなら、１年生から行っている子供の中でずっと上位
　の成績を保っているのは、ごくわずかで、それもちょっと気を緩めると
　すぐに転落するもので、現状維持が精いっぱいで、伸びるというのは
　大変難しいということだ。
　考えてみればみんな頑張るので、現状維持でも大変なのは、すぐに
　わかることだ。自分だけが頑張って他の子供は足踏みして止まって
　いてくれるなら、成績もあがるかもしれないが、他も上がるので、自分
　だけが上がることはなく、結果的に現状維持ということになる。

　だから成績が劇的にあがるなどということは一般的には考えない方が
　いい。上がる子供もいるが、それは地頭が最初からよかったということ
　で、いつから始めてもそういう子は必ずすいすいと周りを追い抜いていく
　ということだ。

　親はこの現実を見たくないので、いつかはかならず劇的に成績が上が
　ると信じている。うちの娘のそろばんもこの典型だった。
　彼女の実力はたぶんそれほどないのだと思う。娘より大分下の級をや
　っていた２年上の子は、すばらしい才能でわずか１年あまりで娘を追い
　抜き、手が届かない高みに登ってしまった。

　これが現実なのだと思い知らされた。

　ただ、それでも世の中は結果だけがすべてではないので、そこまで
　頑張ったという努力や、何かに必死になるという経験だけはいつまで
　も輝いて自分の中に自信となって残るはずだと信じている。

　そうだからこそ、現実にはもう序列ができあがっている塾での自分の
　位置も、この先たぶんどの学校にいけるかおよその見当がすでに
　ついてしまっていても、人は頑張れるのだと思う。

　それに世の中は、成績だけじゃないし、運も縁もいろいろな要素が
　まじりあって人生成り立っているので、成績の序列では負けても、
　逆転チャンスはたくさんあるのも事実。

　結局人生はトータルで考えないとよかったかどうかはわからないのだ。
　
　私の友人にそれほど成績もぱっとしない、出身校もそれほど超有名で
　はないが、何をやっても上手く人生の節目で幸運の女神がほほ笑む
　という強運の持ち主がいる。

　だからこそ人生ってわからないし、おもしろいんだと思う。

　今日の記事で結局地頭なんだとがっかりした人がもしかしたらいるかも
　しれない。塾の現状だけ見ていると確かにまぎれもない事実なのだ
　けれど、人生のほんの一瞬のところだけを切って見ているにすぎないの
　で、全く人間が生きていく上で大きな影響などないのだと考えてほしい。

　現実と向き合ってそのうえで、自分にしかできないことを頑張る人が
　最終的には幸せになるような気がする。


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　我が家には仏壇があり、旦那の両親が祭られている。
　私は、毎朝花の水をかえ、新しいご飯を供える。
　結婚してからずっと一日たりともかかさずしてきたことで、お墓にも
　月に一回は必ず参る。
　それまで私は般若心経を唱えられなかったのだが、毎日一緒に
　旦那と般若心経の本を読んでいるうちに、いつのまにか頭に入って
　しまって、かなり長いその他のお経も含めて苦労することなく覚える
　ことができた。

　ただ毎日音読していただけで、覚えようと思ったわけではない。
　それでもずっと音読し続けていると、ある日全部頭に入っていること
　に気づいた。
　まさしく右脳的な覚え方だった。
　
　大人でも左脳的な暗記ではない右脳記憶が使えるのだと知った。
　本当にところどころ途中がちょこちょこ覚えられて、ある日すべて一気に
　頭にすとんと入ったのだ。

　これとよく似た現象は、娘のかけ流しでも見て知っているが、彼女の
　場合は、音読しなくても聞くだけですべて記憶できるところが私とは
　違うのだが、原理はたぶん同じだと思う。

　口に出して千回言い続ければ、夢も現実になるというぐらい、声に出
　して書きとめることは効果があるらしい。
　まさしくそうだと思った。

　大人はこれが恥ずかしくてできないし、頭で一生懸命覚えようとする
　からいつまでも英単語もセンテンスもなかなか覚えられないのだろう。

　当り前のことなのに、できていない自分に今更のように気づいた。
　毎朝、般若心経のように５分ぐらいで読める英文をこれから唱えて
　みよう。

　私の老化した記憶力でもそれなら簡単にできそうだ。
　さてその英文を何にしようか・・・・？

　短すぎず、長すぎず、構文をちりばめてある読み物がいい。
　あまり知られていないが、我が家では重宝している教材で娘は
　ほぼ全文記憶していると思われる「ストーリーで学ぶ英語リスニング」
　のスクリプトを音読することから始めようか・・・

　意味のない英文のかけ流しはただの雑音にすぎないのもわかって
　いるので、以前やって知っている内容できちんとストーリーが把握
　できているものを片っ端から音読してみよう。

　私が娘に負けているものは、自分で言うのもなんだが、英語だけの
　ような気がするので、これを克服しないと娘の反抗期も乗り切ること
　ができないと思う。

　これからは娘より私の英語力アップの記録もつけなければいけない
　かもしれない。


　また余計なことを抱え込むことになりそうな
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　我が家は英語教材をあまり買わなくなって久しいのだが、それでも
　時々これがほしいというものに出会うことがある。

　衝動買いしたDWE（なんんて恐ろしい買い方なんだ！）のように高価
　なものは、さすがにもういらないが、１万円もしない何千円ぐらいの　
　ものだと、ちょっとほしいなあとなってしまう。

　洋書のようにブッククラブから安く手に入れたり、ネットからの無料
　の音源を利用するようになってからは、必要なものなどなくなったと
　思ったのだが、小学生にもなると今度は勉強と英語とどっちも使える
　便利な物をほしいと思ってしまう。

　それで今一番ほしいのが実はこれ！　

　日英バイリンガルボードゲーム
　JAPAN The Game　
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　この間都道府県カルタ取り大会の話を書いたが、こういうゲーム
　で日本のことを楽しく学べたら、もっと社会がおもしろくなるんじゃない
　かと思う。しかもそれが英語だからなおさらいい。

　都道府県のカードの裏に英語で説明が書いてあり、クイズ形式にも
　なっているので、みんなで遊びながら楽しく勉強できる。

　英語と一石二鳥のボードゲーム・・・ほしい。
　パソコンが壊れ、家電の出費が続く我が家にとって、たった3800円の
　ものを買うのになんでこんなに悩むんだ？

　もうひとつ気になるものは、速聴マニアの私が、どういう風になって
　るのかすごく知りたいCDでその名も「超高速落語CD」
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　この写真は高速CDトリオで私が持っているモーツァルトの高速CDも
　入っているが、今回気になってるのは、右端の落語バージョン。

　落語を高速で聞いて脳も高速で笑うのか？

　なんかおもしろそうで、気になって仕方ない。

　フランス語を速聴してまじでちんぷんかんぷんになった私は
　むやみに高速にするのは最近避けているのだが、これは気になる。

　一回聞いてみたいものだと思うのだけれど、誰か聞いたことある人
　いませんか？

　
　１６倍速とか３２倍速になると、モーツァルトとは言えない
　気がする人は共感クリックよろしくお願いします。
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